信息工程学院开展本学期第二次教研活动

4月20日，信息工程学院计算机科学系、软件工程系、物联网工程系、公共计算机教学部等四个教学系、部，分别以“围绕课程思政的相关文件学习与开展课程思政的案例经验交流”、“学习《曲靖师范学院关于全面推进课程思政建设的实施方案》，开展课程思政建设（大纲、教案形式）、实施过程（课堂教学）研讨，挖掘课程思政元素，提升课程思政育人效果”和“课程思政教学案例讨论”为活动主题开展本学期第二次教研活动。

计算机科学系，围绕课程思政的相关文件学习与开展课程思政的案例经验交流、新工科背景下计算机科学与技术专业的发展问题讨论交流、课程教学与科研相关问题、期中教学检查前各任课教师教学情况汇报交流。会上，姜云杰、付大愚、杜衡吉、吴丽华、陶燕林等老师围绕着相关主题进行了交流发言。姜云杰老师对本次教学研讨进行了总结性发言，并对这次教学研讨的成效进行了肯定。各位参会老师表示，此次研讨会讨论相关问题都是大家工作经验的积累和总结，每位教师都有一定的收获。

软件工程系从开展课程思政建设（大纲、教案形式），挖掘课程思政元素，提升课程思政育人效果、新工科背景下计算机专业的发展讨论、教学与科研相结合的教学方向和期中教学情况反馈与教学等进行研讨。每位老师都针对专业课如何挖掘课程思政元素、提升课程思政育人效果进行了分享，本次研讨会还对如何进一步提高软件工程和信管专业综合实践能力进行了进一步的讨论。

物联网工程系围绕学习《曲靖师范学院关于全面推进课程思政建设的实施方案》，开展课程思政建设（大纲、教案形式）、实施过程（课堂教学）研讨，挖掘课程思政元素，提升课程思政育人效果，进行充分讨论，认为针对本系专业的思政教育目的在于培养具有专业知识能力并立志服务于国家和民族发展的有用人才，需要探讨多元化的课程思政实施方案；针对新工科背景下的专业发展讨论认为：物联网专业更应该注重软硬件结合的培养方案，加强复合型专业人才培养；针对物联网专业存在软硬件结合教学，学生学习知识交叉度大的问题，建议对物联网专业学生实施定向优化培养，实施拔尖学生培养计划。

公共计算机教学部就学校公共课“课程思政”教学案例进行讨论，任友俊老师认为公共课课程思政要紧紧围绕立德树人根本任务，深挖“思政”元素，培养学生科学精神、担当精神、奉献精神、自主管理能力、自主学习能力等，杨思源老师和宁德琼老师都认为为人师表就是最好的思政教育、言传身教上好每一堂课。在整个过程中大家讨论热烈、集思广益，通过深入地交流经验和教学方法，为提升公共计算机教学质量奠定了坚实基础。

  信息工程学院坚守为党育人为国育才使命。努力提高课堂教学效果，在全面实施课程思政教学中不断反思，在培养学生的学习能力和思维水平以外也积极提高学生的思想道德水平，不断提高学院的教学质量。

杨万华供稿

信息工程学院

2022年4月20日